【班级定制】研学系列 | 超级防护-自然科学实验

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课程简介

2020年春天,新冠肺炎疫情爆发,我们的生活造成了一定的影响。新冠病毒是什么?它是如何进行传播的?作为学生,我们应该怎么在生活学习中学会个人防护?这些问题,学生将通过实验一一解决。


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课程目标

▲  掌握冠状病毒的分类及其引发的传染病对我们的影响

▲  了解新冠病毒的传播方式及防护工具的作用;

▲  掌握显微镜、热封封口机等仪器设备的原理及使用方法

▲  学会制作一次性口罩

▲  学会制作免洗洗手液,掌握七步洗手法

▲  能够团体分工合作,讨论交流

▲  学会提出实验探究假设,掌握实验探究方法

▲  形成养成良好的个人卫生以及公共卫生习惯的意识。




课程内容
01
显微镜观察口罩

日常使用口罩,一直戴着没有什么感觉,但要是把它用显微镜放大呢?就会发现,使用过的口罩绒布面上,充满了黄色的杂质和毛丝。再接着放大,可以看到密密麻麻的纤维,正是这样的纤维为我们阻挡了细菌、病毒、空气中的颗粒物。

通过显微镜下观察口罩的结构,让孩子了解一般医用口罩的三层结构及每层之间的结构差异,从而认识到口罩的类型及差异,目的是让孩子学习口罩的防护作用原理并了解自觉佩戴口罩的重要性。


02
自制口罩

探究完口罩的秘密,是时候要自己亲手制作一个口罩啦。利用无纺布、熔喷布等材料制作一个三层一次性口罩。


03
自制免洗洗手液

说到病毒,无论是孩子还是家长,都会谈“毒”色变。但只要掌握了正确的方法,讲卫生、勤消毒,就可以轻松赶走有害的病毒和细菌。通过利用安全的外用品材料,动手制作免洗洗手消毒凝胶,在学会使用七步洗手法来洗手,让双手变得更加干净,把这些“顽固分子”统统消灭!



课程流程

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研学实践基地介绍

生命科学实验室总面积超过 7000 平方米,其中南 洲君易大厦和科学城基地均可同时容纳 800 多名学生。倍特拥有知名 权威的专家团队和齐全高端的生命科学设备,以母公司联合研究所、高校等机构进行的科研工作为支撑,为幼、小、中学生提供多层级的 定制化生命科学教育服务,致力于向全体国人尤其是青少年推广科学教育,提高科学素养,培养科学精神。


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 活动地点 

广东广州

活动行程可根据定制调整,详情请咨询管家

 活动费用 

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