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抬头看，俯首看，左看，右看，植物看根、茎、叶、花、果实、种子，鸟类看羽毛、脚、头、胸、腹，看完大环境再看细节，看完局部再看整体。
从小处到大地方，无论是一个公园、一条小步道，或只是放学路上的一只小虫子，给孩子反复观察的空间与机会，也许会让大小朋友都有意想不到的收获。
神奇的大自然蕴藏勃勃生机
我们身边处处充满美景
趁天空明媚蔚蓝 花朵绚丽多彩
陪伴孩子一同走进自然
探索大自然的色彩变幻
● 学会辨别和区分不同颜色，了解颜色在生物形态中的意义
● 感受色彩的变换，探索昆虫眼里的世界，增强孩子的同理心
● 促进融洽的亲子关系，让陪伴成为最好的教育
自然色彩课堂，从时间、空间两个维度开展，从孩子自身的前进成长与横向的与伙伴沟通合作，全面提升孩子的能力，培养智慧实干型的特质。
清新透明的音乐
如清晨那略带甜味的微风徐徐吹来
让大自然的气息沁人心脾
郎朗上口的颜色歌，你知道该怎么唱吗？
体验一把亲子齐唱颜色歌
和老师一起唱唱跳跳
让孩子在音乐中认识更多的颜色吧
“隐藏术”是一门大自然必修功课
如何躲避天敌或者诱敌深入
都是自然万物的智慧
孩子们化身变色龙出没
当危险来临，变色龙会躲起来
孩子是会变成什么颜色呢？
怀抱怎样的心便会看到怎样的世界
父母与孩子，怀着感恩的心
愉悦地感受周围的世界
裁剪出心中所想的美丽图案
透过视觉卡，搭配自然的风景颜色
这世界截然不同，用照片记录这美好一刻吧
不同的颜色给人的感受不尽相同
大自然的精妙配色
唤起我们对自然色彩的原始感情
花朵与蝴蝶从来都是最亲密的伙伴
同时也是色彩最绚丽的融合
化身成为大自然小侦探
你能找到藏匿在自然环境中的生物吗？
大自然是万物的调色盘，美轮美奂
在你心目中，大自然的色彩是什么样的？
是洋溢热情的黄，还是充满生机的绿？
或是多色融为一体的绚烂？
让我们用自然创作
赋予色彩新的生命活力
做成孩子的自然王冠
活动对象
4—12周岁的青少年
活动地点
